为了给学校和附属医院的教师们营造一个好的英语学习氛围和提高各位老师的双语教学及应用能力，海南医学院国际教育学院于近日举办了第一期暑期教师英语口语培训班，参加此次培训的学员总共25人，来自校本部各教研室的老师和附属医院各个科室和教研室的老师和医生。

此次培训由海南医学院组织人事部发起，国际教育学院承办，海南医学院附属医院李群教授、海南医学院国际教育学员孟晓老师和易聪老师担任培训老师，课程包括self-introduction（自我介绍）、pronunciation（拼读）、free-talking（自由陈述）、medical-terminology（医学专业词汇）、debating（辩论）和mini-play（小型话剧及表演）等几个部分，要求各位学员在培训过程中全程使用英语，不能说中文。第一天大家都感觉不太习惯，因为学员们来自不同的部门，年龄差异很大，而且很多学员自从学校毕业后基本没有说过英语，大家的口音各不相同，发音也不是特别规范，想要表达的意思到了嘴边就是说不出来。慢慢的这种情况开始改善，大家克服心理上的障碍，虽然说得还是有点磕磕巴巴，但已经能用简单的英语单词表达自己的意思了，后面几天大家更是争着用英语表达自己的想法和观点。

特别是最后几个环节更是精彩连连，在free talking这个环节，大家就自己熟悉且感兴趣又带有一定专业知识的话题进行准备，各小组内部进行陈述和讲说，给小组内其他成员及老师介绍自己喜欢或熟悉的地方特色、美食和技术；而debating则是围绕私家车、计划生育、转基因食品等当前非常热门的话题展开，两个不同的小组轮流担任正反两方，根据自己对该话题的不同论点准备材料，用英语进行辩论，第三小组学员担任评委，对正反方组员的辩论及表现进行总结和评论，通过这种方法相互之间学习及互相促进；最有创意和值得学习的应该是mini-play这个环节，两个小组通过改编和模仿当红春晚小品《扶不扶？》，以不同方式的英语情景剧反映了当今的一些不良社会现象并加以讨论，而我们小组则根据目前社会上对老人的赡养和照顾不够这个题材改编了一个情景剧“what are we living for？”，整个表演过程非常成功，让在座的不少留学生评委、其他组的学员、老师都留下了感动的泪水，我们的创意和表演获得了在场人员的一致好评！

经过严格的考勤和考核，所有学员顺利毕业并取得了优异的成绩。