为持续提升第一临床学院教师的备课及教案撰写能力，11月30日下午海南医学院教务处联合第一临床学院教务科在医院综合住院楼402教室举办教案专题讲座。参会人员有第一临床学院分管教学副院长黄雄高、第一临床学院教师及教务科教学管理人员。

第一临床学院黄雄高副院长在讲座前讲话

讲座前黄雄高副院长强调教案在教学中的重要性，他表示，一个好的教案能充分体现教学设计思路，是上好一堂课的基础和前提。老师们要结合学生的学情、授课内容采用合适的教学方法，解决教学的重点和难点。但在实际教学中，个别老师还是对不同课型，如理论课、见习课、讨论课的教案撰写存在困惑，教案书写只是流于形式、不规范、不完整。最后，他感谢学校教务处邀请梁平教授专程为我们做关于教案书写的专题讲座，希望参加讲座的老师们要认真听讲，将所学方法与技巧应用到教案撰写中，以提高教案撰写质量。

梁平教授为老师们讲解应如何写好教案

梁平教授在讲座中首先为老师们剖析了教学或带教中存在的主要问题，如缺少思政元素、组织教学过程缺乏互动环节，教学内容重难点不突出等，指明解决这些问题的核心方法在于提升教学能力，反思教学和强化教学设计；接着向老师们介绍教学应包含学生的学情、教学目的、教学方式、教学环境、教学设备、教学技术、教学流程等元素；注重做好7个教学环节，包括教材分析、学情分析、目标分析、教学媒体设计、教学过程设计、板书设计和教学评价反思；最后梁平教授着重向老师们讲解了应如何撰写教案并分享了获奖老师们的理论课、见习课和PBL课的优秀教学教案。

教师向梁教授请教问题

梁平教授热情洋溢的讲座持续了2个小时，讲座过程中不时地与现场的教师们进行互动，老师们受益匪浅，针对在备课、教学设计、PBL教学、撰写教案时存在的问题等也纷纷向梁平教授提问、请教，梁平教授给予了非常中肯且实用的解决建议，现场反映良好。

教案的内容涵盖教学目标、教学过程、教学重难点、教学手段、教学新进展等基本要素，对老师们进行教案撰写基本功的培训是十分必要的。第一临床学院教务科作为教学管理职能部门，日后将教案的检查工作作为教学检查的专项内容，同时举办形式多样的教案评比、分享等活动，目的在于学习优秀教案案例，保证教案撰写质量，提高教学效果。